6快速应算方法2
栾青松坐在书桌面前一边解释，还时不时的写出如下的公式，比如76×75，87×84吧，凡是十位数相同个位数相加为11的数，它的系数一定是它的十位数的数 。
如：76×75系数就是7，87×84系数就是8。
如：78×63，59×42，它们的系数一定是十位数大的数减去它的个位数。
例如第一题系数等于7-8=-1，第2题系数等于5-9=-4，只要十位数差一，个位数相加为11的数一律可以采用以上方法速算。
例题：76×75， 计算方法：（7+1）×7=56 5×6=30，两积组成5630，然后十位数上加上7最后的积为5700。
例题2 78×63，计算方法：7×（6+1）=49，3×8=24，两积组成4924，然后在十位数上2减去1，最后的积为4914。
学好数理化，走遍天下都不怕，这句话正是这个时代的青年的使命。
在国家希望快速提升科技竞争力，学好数理化就成了必然。不管你是上初中、上高中，还是已经昂首步入大学的学子们，多少人为之心潮澎湃，热血沸腾。
栾胜友考上大学后慢慢了解社会现状和国家面对困难，更是深深知道这句话意味着什么？
国家召开了科学大会是国家向科学高峰发起的冲击号角，电视台、报纸都不断的号召有志青年树立雄心，向科学技术现代化进军，为了四个现代化而努力奋斗。
领导首次明确提出了知识分子是工人阶级的一部分，重申了科学技术是生产力这一主义基本观点。国家更是通过了科学技术发展规划草案，制定了科学技术发展长远规划纲要。
著名作家徐先生写的哥德巴赫猜想文章，恰好借全国科学大会的浩荡春风，神州尽说陈大师，成为举国一大盛景，尤其是青年一代中引起了强烈的共鸣。
数学陈大师冲击哥德巴赫猜想这一世界数论名题的史诗式的事迹，让这个数学上的巨人，直接走进栾胜友等年青人心中，成为他们的学习的楷模。
整个国家的技术革新，技术改造的意识非常的强烈。在这个大背景下，数理化科学自然成了解放生产力最有力的工具，伟大的理想，对于激发学生的学习兴趣和成就感起到了直接的推动作用。
不是像几十年后，有人居然说这种提法错别。
想想德国人，给人印像很死板吧！
好像不懂浪漫，可德国人在数理理化方面的造诣独步全球，这也是为什么德国人两次战败，两次能够快速成为强国的原因之一。
更不用说闻名便于普林斯顿、哈佛加州理工等大学的数学同样全球顶尖。
一个国家核心几乎都是以数理化这几门学科为基础，形成的机械，电子，重工，交通，航天，石化等工业。所以说没有众多的数学、物理、化学大师，老美不会有胖男孩；没有美国丢在RB的胖男孩，鬼子是不会那么快投降的。
任何一个国家的工业体系中，生产力水平的提高，发明创造，技术革新，无不与以数理化为核心。否则，你的诗歌写得再好，电影拍得再好，企业管理水平再好，没有基础科学的支撑是没有办法实现的，因此，学好数理化，掌握一门生产技术自然而然成为社会的需要。
特别是几十年大数据时代，更是显得重要无比。
放下笔，栾胜友盯着小侄儿看了一会儿，他很想问问侄儿，天才是不是真与众不同？
..........
现在，热血青年们都在国家号如下积极的学习，为建设四化而奋斗。
栾胜友也想报效国家。他觉得如果能够抓推广侄儿的这一套快速计算方法，应该对学生的数学成绩有好处。不过，他知道这种事情必须得到栾德芳的许可。
所以，栾胜友决定对父亲谈谈，希望他支持自己的这种想法：“阿耶，小松推导出快速应算方法的事儿你知道吗？”
“知道呀！怎么啦？”栾德芳想到孙子聪明，脸上露出难得笑容。
“我觉得应该把小松的这种方法向大众推广主，你觉得呢？”
看着栾德芳神情，栾胜友知道父亲的心情很好，说话气氛轻松了很多。
“说说你的想法。”栾德芳问道。
“现在国家在号召年青人，努力学好数理化这三门课程，现在小松能够推导出这样快速的计算方法，对小学和初中的学生有很大的用处。”栾胜友得到鼓励之后胆子大了许多。
他说到这儿时候，觉得自己热血沸腾。
让他失望的是栾德芳的表情根本没有任何波动，过了一会儿后把香烟嘴放到口中抽了一口才说道：“你要拿出去没有问题，不过，小松的名字不能说出来，对外就说你发现的。”
“阿耶，这不行呀？这是小松发现的计算公式，我怎么能够说成是我发现的，那不变成欺世盗名了吗？这样的事情我可不做。”栾胜友对这个的决定感到很意外。
栾德芳在心里暗叹息，幺儿品德不错，可惜智商实在一般，微微摇头。
“你今年多大啦？”
“我今年20岁。”
“你现在的主要任务是什么？你应该明白吧？”
”现在读大三.......”栾胜友说到这儿终于明白栾德芳的意思，忽然感到脸上火辣辣的：“阿耶，我会好好认真读书的。”
栾德芳看到栾胜友并没有理解自己的意思，继续耐心解释道：“小友，难得你今天主动给我说这些，证明你还是有进步的，想要为国出力心值得肯定，不过呢，你得自己努力。”
“阿耶，我知道错了，以后我会努力做出自己的成果。”栾胜友明白父亲说得有道理。
“嗯，有这种想法很好！”栾德芳对于幺儿态度感到满意：“小松年龄太小，不能受到太多的关注。否则是害他，这才是问题的关健，你明白吗？”
几经成败，栾德芳对世道认识，根本不是栾手友这样的小青年所能够比拟的，以国人喜欢造神的心态，有这么一个神童还不赶快拉出来展览。
从新闻中报道不难得知，现在国家对神童是多么渴望。
但，这种重视对于年幼的孙子来说，绝对是一件坏得不能再坏的事情。
栾德芳的话绝对很有道理的，一个六岁的小孩子在神童的光环下，可想而知会受到什么的观注，这样的日子下，别人对他期望会有多大到什么程度？
因为你是天才做出成绩你是应该的。
没有出色的成绩，那是你个人坠落，对不起国家的培养和大众的期望。
这个时候，谁又会关心小孩子心理状态是什么样的？
小松还能专心的学习吗？
肯定不能，
栾青松一旦没有达到人们期望，就会被人说成伤仲永。
这可不是栾德芳所希望看到的结果。
他的心里，孙子成长之后应该成为像欧拉，高斯那样的世界顶级科学家。
绝对不能成为伤仲永那类一闪而逝的流星。
栾德芳心里明白，国家贫弱多年。国人对聪明孩子的期望之高根本难以理解。
否则，不会成立天才少年班。
以国人习惯争世界第一的心态，华夏的天才就应该奔着爱因斯坦和牛顿这样的目标去培养，能够做出唯一无二的发现，达成类似相对论和三大定律这样的成就。
这样的难度可想而知。
最起码，你能解决哥德巴赫猜想也行。
或者搞一个诺贝尔奖回来也算对得起你的名头。
在这么高的期望下，估计大部分所谓的天才基本都会变得心态失衡。问题是爱因斯坦或牛顿这样历史级的大科学家，人类几千年了也才出两个不是？
有了这样考虑和担心，栾德芳不愿意让别人知道他的孙子在学习上的天份。让小松有一个最好的成长环境非常重要，否则，真的会产生一位现代版的伤仲永。
.......
栾德芳正在讲解勾股定理，学习的人正是栾青松。
爷孙两人正人的教学方式不与常人想像完全不一样，经常歪楼到其它科目，也正是这样的学习方式，让栾青松的获得广泛的知识，从而打下坚实基础。
勾股定理是一个基本的几何定理，在华夏，《周髀算经》记载了勾股定理的公式与证明，相传是在商代由商高发现，故又有称之为商高定理；
商高，西周初数学家。约与周公旦同时期人。
大约在公元前1000年，就发现勾股定理的一个特例，即勾三，股四，弦五。
《周髀算经》中记载了这样一件事。
一次周公问商高:古时作天文测量和订立历法，天没有台阶可以攀登上去，地又不能用尺寸去测量，请问数是怎样得来的?
商高回答说:数是根据圆和方的道理得来的，圆从方来，方又从矩来。
矩是根据乘、除计算出来的。
这里的“矩“原是指包含直角的作图工具。
这说明了“勾股测量术“，即可用3∶4∶5的办法来构成直角三角形。《周髀算经》并有“勾股各自乘，并而开方除之“的记载，说明当时已普遍使用了勾股定理。
这说明华夏祖先对自然科学认识水平非常了不起。
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